大学化学 >> 2014, Vol. 29 >> Issue (5): 20-24.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2014.05.005

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突出无机化学教学目的培养学生逻辑思维能力

邢军1, 齐建平2, 尤慧艳1   

  1. 1. 大连大学环境与化学工程学院 辽宁大连 116622;
    2. 大连大学成人教育学院 辽宁大连 116021
  • 发布日期:2014-10-25
  • 通讯作者: 尤慧艳 E-mail:dlyhy@dicp.ac.cn

突出无机化学教学目的培养学生逻辑思维能力

邢军1, 齐建平2, 尤慧艳1   

  • Published:2014-10-25

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摘要：

通过对大学无机化学教学目的进行深入剖析,讨论如何在教学过程中贯穿教学目的,吸引学生注意力,培养学生逻辑思维能力。研究中突出课程内容之间的逻辑关系,以图形方式直观地说明各部分关键点与各知识点之间的内在联系,反映目的与内容的密切关系,有助于学生理解。

关键词: 教学, 无机化学, 目的, 图形, 能力