| [1] |
刘备, 李恒, 阳梅, 刘益江. 材料与化工专业硕士“强化实验”的高分子化学课程教学改革与探索[J]. 大学化学, 2025, 40(4): 10 -14 . |
| [2] |
张卫, 邢昆英, 李维, 耿琰, 唐波. 化学国家级实验教学示范中心(山东师范大学)建设与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 20 -25 . |
| [3] |
林佳丽, 吴舒婷, 郑琤, 林子俺, 魏巧华, 郑寿添. “双一流”背景下地方高校国家级化学实验教学示范中心的建设与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 129 -139 . |
| [4] |
王晓丽. 师范类专业分析化学一流课程的建设思路与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(7): 2204080 - . |
| [5] |
马晓爽, 郑成斌. 从量变到质变——“拔尖计划2.0”阶段化学拔尖人才国际化培养模式探索与改革[J]. 大学化学, 2021, 36(2): 2002015 - . |
| [6] |
张恒,刘刚,马莹,宋其圣,印志磊,苑世领. 拔尖计划特色课分子模拟实验中的思政案例设计[J]. 大学化学, 2019, 34(11): 82 -87 . |
| [7] |
李育佳,贾叙东,陈露洪,朱成建. 创新能力培养贯穿化学拔尖人才培养全过程[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 14 -17 . |
| [8] |
张鉴予,王锐,关文彦,姜久兴. 浅谈三年“拔尖计划”经历的收获与期望[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 146 -150 . |
| [9] |
马莹,印志磊,张恒,李晓燕,宋其圣. 化学专业拔尖学生培养体系的探索与实践——以山东大学为例[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 23 -26 . |
| [10] |
郑啸,阮永红,周金梅,郑锦丽,魏爱琳,姜海容,林敏. “基础学科拔尖学生培养试验计划”中的有机模块化实验探索[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 105 -109 . |
| [11] |
渠瑾. 我在“化学拔尖计划”有机化学课堂教学上的三项小尝试[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 132 -136 . |
| [12] |
杨李鑫昊,罗家俊,沈雨澄,于跃,孙浩然,郭玉鹏. 关于为拔尖人才培养开设的“学科前沿”类课程的探讨[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 137 -145 . |
| [13] |
姜久兴, 巢晖, 郭燕, 李淑君, 林莉莉, 朱芳. 中山大学化学“拔尖计划”人才培养探索[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 50 -61 . |
| [14] |
蔡苹,胡锴,罗威,邓鹤翔,程功臻. 武汉大学“化学拔尖计划”的探索与实施[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 41 -44 . |
| [15] |
李维红,张奇涵,李娜,王颖霞,裴坚. 注重基础 促进交叉 尊重选择 培育英才——北京大学化学学科“拔尖计划”十年[J]. 大学化学, 2019, 34(10): 1 -7 . |