大学化学 >> 2019, Vol. 34 >> Issue (2): 44-48.doi: 10.3866/PKU.DXHX201806012
赖瑢*(),许先芳,朱可佳,彭敏,李莲云,王周,郑赛利,陈六平
Rong LAI*(),Xianfang XU,Kejia ZHU,Min PENG,lianyun LI,Zhou WANG,Saili ZHENG,Liuping CHEN
摘要:
针对基础化学实验室中小型仪器设备种类多、数量多、品牌复杂、管理难度大的特点,提出了三种管理模式,即全程化管理、分类管理和互联网+辅助管理。近年的实验室管理实践表明,这三种管理模式的有机结合和融合应用,使中小型仪器设备的管理趋于科学、规范、高效,显著提高了仪器设备的使用率和完好率,从而保障了基础化学实验教学的顺利运行和教学质量的提高。