大学化学 >> 2024, Vol. 39 >> Issue (1): 280-286.doi: 10.3866/PKU.DXHX202307031
丁玉洁1, 高晓慧2, 李昆1, 蔡炽1, 陈淑云1, 彭电2, 刘浩然1,*(
)
收稿日期:2023-07-12
录用日期:2023-09-12
发布日期:2023-10-18
通讯作者:
刘浩然
E-mail:pharmaliu@126.com
基金资助:
Yujie Ding1, Xiaohui Gao2, Kun Li1, Chi Cai1, Shuyun Chen1, Dian Peng2, Haoran Liu1,*(
)
Received:2023-07-12
Accepted:2023-09-12
Published:2023-10-18
Contact:
Haoran Liu
E-mail:pharmaliu@126.com
摘要:
质谱分析实验是仪器分析中的重要课程。我们在长期的实践摸索中,选择水杨酸甲酯(邻羟基苯甲酸甲酯)为实验对象进行质谱分析,并与其同分异构体尼泊金甲酯(对羟基苯甲酸甲酯)、间羟基苯甲酸甲酯、香兰素(3-甲氧基-4-羟基苯甲醛)、2, 4-二羟基苯乙酮及3, 4-二羟基苯乙酮进行比较。通过本实验,学生掌握了苯环、羰基、甲氧基、醛基、酚类等特征基团的质谱裂解特征,又熟悉了“芳环邻位效应”这一分子重排裂解现象。此实验兼具实用性、趣味性,难度适中,既能巩固理论知识,又能锻炼思维,提升应用实践能力,适合药学、化学、食品及相关专业学生选用,亦可作为研究生质谱解析实验训练素材。
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