“项目-专利-论文”一体化教学模式改革与实践——以“高聚物成型工艺”课程为例

doi:10.12461/PKU.DXHX202408138

大学化学 >> 2025, Vol. 40 >> Issue (4): 138-146.doi: 10.12461/PKU.DXHX202408138

所属专题：高分子教育教学

“项目-专利-论文”一体化教学模式改革与实践——以“高聚物成型工艺”课程为例

张健夫, 白伟, 侯娟, 邹辰旸

长春理工大学化学与环境工程学院, 长春 130012

收稿日期:2024-08-30 录用日期:2024-10-16 发布日期:2025-04-25
通讯作者: 张健夫 E-mail:zhangjianfu@cust.edu.cn
基金资助:
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《省属高校鲜明特色学科引领学科交叉发展的模式探索与实施路径研究》 (GH23532)；2023年吉林省研究生精品示范课程《高分子结构与性能》

Reform and Practice of “Project-Patent- Scholarly Paper” Integrated Teaching Mode: Taking “Polymer Processing” Course as an Example

Jianfu Zhang, Wei Bai, Juan Hou, Chenyang Zou

School of Chemistry and Environmental Engineering, Changchun University of Science and Technology, Changchun 130012, China

Received:2024-08-30 Accepted:2024-10-16 Published:2025-04-25
Contact: Jianfu Zhang E-mail:zhangjianfu@cust.edu.cn

摘要/Abstract

摘要： 为应对传统教学模式在快速发展的高科技领域中日益显现的局限性，以“高聚物成型工艺”课程为例，提出并实践了“项目-专利-论文”一体化教学模式，将科研问题凝练、专利申请、产权保护和论文撰写和投稿融入教学活动中。对该模式的实施过程、优势及推广适用性进行探讨，此模式在高等教育化学教学中具有普适性和推广潜力。

关键词: 项目, 专利, 论文, 课程建设

Abstract: To address the growing challenges of conventional teaching methods in the rapidly advancing high-tech field, this study introduces and implements a “project-patent-scholarly paper” integrated teaching model, using “Polymer Processing” course as a case study. This model integrates the distillation of scientific research problems, patent applications, intellectual property protection, and scholarly paper writing and submission into the teaching process. The implementation procedure, advantages, and potential for broader application of this model are explored. This model demonstrates broad applicability and significant potential in higher education chemistry teaching.

Key words: Project, Patent, Scholarly paper, Course construction

张健夫, 白伟, 侯娟, 邹辰旸. “项目-专利-论文”一体化教学模式改革与实践——以“高聚物成型工艺”课程为例[J]. 大学化学, 2025, 40(4): 138-146.

Jianfu Zhang, Wei Bai, Juan Hou, Chenyang Zou. Reform and Practice of “Project-Patent- Scholarly Paper” Integrated Teaching Mode: Taking “Polymer Processing” Course as an Example[J]. University Chemistry, 2025, 40(4): 138-146.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.12461/PKU.DXHX202408138

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2025/V40/I4/138

参考文献

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