思政元素与高分子化学课程的有机融合

doi:10.3866/PKU.DXHX202206017

摘要/Abstract

摘要：

将思政元素与教学内容有机融合是实现“立德树人”的有效举措。本文分别从高分子化学理论和实验教学入手，以学生为中心、产出为导向，构建思政目标，设计思政环节，对典型教学思政案例进行剖析，采用调查问卷和产出效果评价课程思政建设情况。结果表明，通过将思政元素有机融入在教学中，不仅加深了学生对专业知识的理解，而且提高了学生的思想政治素养。

关键词: 思政元素, 高分子化学, 有机融合

Abstract:

It is an effective measure to realize moral education by organically integrating ideological and political elements with the teaching content. In this paper, starting from the theory and laboratory teaching of polymer chemistry, the ideological and political objectives were constructed, and ideological and political links are designed based on the strategies of student-centeredness and outcome-based education. Besides, the typical teaching ideological and political cases were also analyzed, and the ideological and political education effect of the course was evaluated via a questionnaire and output effect. It was certificated that the introduction and combination of ideological and political elements not only deepened students' understanding of professional knowledge, but also improved students' ideological and political accomplishments.

Key words: Ideological and political elements, Polymer chemistry, Organic integration

王艳丽, 刘美珊, 陈宝茹, 钟耀煌, 高天明, 谭德新. 思政元素与高分子化学课程的有机融合[J]. 大学化学, 2023, 38(2): 56-64.

Yanli Wang, Meishan Liu, Baoru Chen, Yaohuang Zhong, Tianming Gao, Dexin Tan. Organic Integration of Ideological and Political Elements in Polymer Chemistry[J]. University Chemistry, 2023, 38(2): 56-64.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX202206017

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2023/V38/I2/56

图/表 8

表1

表2

表3

高分子化学理论教学代表性的思政知识点、思政目标及相应的思政环节设计"

章节	知识点	思政目标	思政环节设计
绪论	高分子的基本概念及分类	树立民族自信心和使命感	时事引思政：引入俄罗斯与乌克兰之间的战争，开展“军事中的高分子材料”小组话题讨论，学生主动了解当前中国军事材料的发展
	高分子化学发展简史	培养不畏艰苦的科学精神厚植爱国情怀	科学家故事：引入王葆仁院士试制出第一块有机玻璃及支持子女报名参军的事迹
	高分子化学发展简史	唯物辩证法(质量互变规律) 树立勇攀科学高峰的伟大信念培养民族复兴大任的责任感	马克思主义哲学：中国高分子化学史是一个量变引起质变的过程，其中离不开中国科学家的努力，中国青年不忘初心，砥砺前行
缩聚和逐步聚合	线性缩聚物的聚合度	唯物辩证法(人的意识能动性) 培养严谨的科学态度	马克思主义哲学：采用唯物辩证的思想讲述基团数比对聚合度计算公式推导的不同影响
	Flory统计法推导出线性缩聚物分子量分布	唯物辩证法(科学发展观) 树立一丝不苟的科学精神	马克思主义哲学：引导学生推导线性缩聚物的分子量分布，层层递进，螺旋上升推演
	Carothers凝胶点的预测	深植科学精神和人文精神，树立正确“三观”	科学家故事：在课堂讲解中顺势讲述Carothers发明尼龙，但因未能找到尼龙的应用，认为自身是失败者而自缢的故事
	Carothers凝胶点的预测	唯物辩证法(科学思维方法) 培养缜密严谨的思维品质	马克思主义哲学：讨论Carothers方程引入典型思政案例，引导学生养成正确认识问题、分析问题和解决问题的习惯，提升辩证思辨能力
自由基聚合	原子转移自由基聚合	培养与行业适配，引领新技术、新产业发展的“新工科”人才树立低碳环保理念	科学家故事：杨万泰院士发展了具有工业价值的可控/活性自由基聚合新方法，建立“简单绿色”的自稳定沉淀聚合新技术，为解决“全球巨量废弃烯烃利用”提供新途径
自由基共聚合	共聚合反应的意义	树立科学发展观培养民族自信	学科前沿：阐述共聚合反应的意义，介绍学科前沿和工业化产品
自由基共聚合	共聚物组成微分方程	培养钻研精神树立民族自信心和自豪感	科学家故事：颜德岳院士建立了“聚合反应非稳态动力学理论”
聚合方法	乳液聚合	以贯彻新时代中国特色社会主义为根本思想，厚植爱国主义，提升民族复兴责任感，坚定“四个自信”	中国高分子行业前沿：介绍中国地区化工的国际龙头企业，以浙江龙盛有限公司为例阐述
离子聚合	离子聚合动力学方程	唯物辩证法(科学发展观) 培养科学理论的发展和不断探究的科学精神	马克思主义哲学：离子聚合动力学方程仅针对某一体系提出，仍在不断发展，体现了科学知识是不断发展的，用发展的眼光看待科学
配位聚合	Ziegler-Natta引发剂	唯物辩证法 (本质和现象的对立统一) 培养潜心思考，敢于创新的科学精神	马克思主义哲学：通过讲述Ziegler-Natta引发剂的主要组分和作用原理，认识科学理论产生于发展的本质特征

表3

图1

表4

图2

表5

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参考文献 9

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配方一	官能度	原料物质的量/mol	基团物质的量/mol
二元酸	2	1	2
醋酸	1	0.015	0.015
二元醇	2	1	2

配方二	官能度	原料物质的量/mol	基团物质的量/mol
二元酸	2	1	2
醋酸	1	0.03	0.03
二元醇	2	1	2

教学内容	思政目标	思政环节设计
尼龙66的制备	认识论中的第二个飞跃，正确认识理论与实践的辩证关系	马克思主义哲学：官能团端基封锁理论，理论指导实践，实践验证理论
单体和引发剂的精制	形成严谨的科学态度培养生态环保理念及人文精神	时代大任新青年：鼓励学生对化学药品洗涤的纯化处理精益求精，激励当代青年需精益求精、求真务实注重废水的回收，保护生态环境
甲基丙烯酸甲酯的本体聚合	坚定“四个自信” 培养严谨踏实的学习态度	科学家故事：讲述丁肇中院士的科研之路
乙酸乙烯酯的溶液聚合	树立安全意识，防患于未然	时事引思政：2020年青岛高速公路发生30吨乙酸乙烯酯泄露事件
苯乙烯与马来酸酐的溶液交替共聚	唯物辩证法(原因与结果) 培养自主学习能力	马克思主义哲学：采用PBL教学模式，回顾共聚物组成曲线，和同学们一起分析交替共聚的前提条件(e值相差较大的一对单体，有交替共聚倾向)，引入“因果”这对范畴，深化理论指导实践的哲学思想
苯乙烯-丁二烯共聚合	唯物辩证法(原因与结果/质量互变规律) 培养创新思维，倡导科学精神	马克思主义哲学：以St和Bd结构单元连接方式的不同，共聚物单体相同但性能不同，引导学生掌握结构与性能的辩证关系，加深学生对微观世界和宏观物质世界的理解启发学生自主设计大分子，从材料组成、键接方式等出发思考如何合成性能不同的物质，倡导科学精神
丁二烯的配位聚合	树立安全意识培养社会责任	时事引思政：2021年10月24日南京航空航天大学实验室的爆炸事件

实验内容	思政目标	思政环节设计
高精度3D打印光敏树脂的制备及性能研究	唯物辩证法(科学发展观) 培养勇于创新的科学精神	马克思主义哲学 & 学科前沿：介绍高精度3D打印光敏树脂的应用及科技前沿，和学生一起走近3D打印的世界
阻燃环氧树脂的制备及性能研究	树立安全意识培养社会责任感	时事引思政：在讲解阻燃环氧树脂的功能时，以时事为契机，联系实验产品，普及安全知识
聚天冬氨酸的合成及阻垢性能研究	树立命运共同体理念	时事引思政：关注当前全球天气变暖，南极冰川融化的事件，使学生关注水资源及今后的发展，聚天冬氨酸水处理剂可进行绿色水处理，可实现水的循环利用
不同金属盐填充橡胶的改性研究	厚植爱国情怀	科学家故事：梳理橡胶知识，引入沈之荃院士对三元镍系顺丁橡胶的研发历程，展示了当代科学家爱国敬业，不畏艰难的优秀科学家品质
食品保鲜树脂的简易合成及应用	倡导绿色环保理念	行业前沿：资料搜集，分析食品保鲜树脂与行业上的保鲜材料膜的对比，提出树脂的实用性和环保性
导电高分子之苯胺的乳液聚合	培养积极思考、刻苦钻研和勇于探索的科学精神深植家国情怀培养民族复兴大任的责任感	学科前沿 & 时代大任新青年：布置任务，文献调研，分析、讨论，对可行性方案进行评估，引课题研究实例及诺贝尔奖背景，号召学生为民族复兴为己任，鼓励学生自主设计实验方案，积极思考和敢于实践

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