大学化学 >> 2024, Vol. 39 >> Issue (12): 73-79.doi: 10.12461/PKU.DXHX202404003
所属专题: 非化学类专业化学课程建设与教学改革
常雁红, 汪群慧
Yanhong Chang, Qunhui Wang
摘要: 针对北京科技大学矿冶特色背景下环境专业教学,结合有机化学课程特点,从改进教学方法,提高教学效果;调整评价标准,构建多元化考核体系;融入思政元素,实现全面育人等方面进行了系统的改革和实践,旨在激发学生解决矿冶环境污染问题的学习动力,同时提升他们对有机化学理论的理解和实践能力。