大学化学 >> 2016, Vol. 31 >> Issue (12): 86-89.doi: 10.3866/PKU.DXHX201604018

国外化学教育 上一篇    下一篇

威斯康星大学基础化学教学的几点启示

李婉1,*(),MOORE John W.2   

  1. 1 中国科学技术大学化学实验教学中心, 合肥 230026
    2 美国威斯康星大学麦迪逊分校化学教育学院, 麦迪逊 53705
  • 发布日期:2016-12-20
  • 通讯作者: 李婉 E-mail:liwan@ustc.edu.cn
  • 基金资助:
    2015年安徽省高等学校省级质量工程重点项目(皖教秘高[2015]122号)

The Inspirations from Basic Chemistry Teaching at UW-Madison

Wan LI1,*(), MOORE John W.2   

  1. 1 Chemistry Experiment Teaching Center, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, P. R. China
    2 Institute for Chemical Education, University of Wisconsin-Madison, Madison 53705, USA
  • Published:2016-12-20
  • Contact: Wan LI E-mail:liwan@ustc.edu.cn
  • Supported by:
    2015年安徽省高等学校省级质量工程重点项目(皖教秘高[2015]122号)

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摘要：

介绍了美国威斯康星大学麦迪逊分校基础化学教学的几个特点，阐述了其如何通过完善的教学管理和灵活的教学环节设计培养学生的自主学习能力和科研创新能力，给我们的基础课程教学改革提供一定启示。

关键词: 基础化学, 教学方法, 课程改革, 国外教学

Abstract:

Several characteristics of the basic chemistry teaching at UW-Madison are demonstrated, revealing how this school cultivates the students' autonomous learning ability and innovation ability through thorough teaching management and carefully-designed teaching methods. This introduction will give some inspirations for our basic chemistry course reform.

Key words: Basic chemistry, Teaching method, Course reform, Foreign education