大学化学 >> 2017, Vol. 32 >> Issue (10): 17-19.doi: 10.3866/PKU.DXHX201705005
Jie-Hui YE*(),Wei WANG,Li-Chun JI
摘要:
针对我校非化工专业的学生,运用多元化教学手段、启发式引导,以及培养学生用化学思维认知社会生活,完成化学理论知识传授的同时,也实现了"以学生为本"的教学理念,给学生以高素质的化学通才教育。