大学化学 >> 2019, Vol. 34 >> Issue (2): 65-69.doi: 10.3866/PKU.DXHX201811004
物理化学教材中表格数据的深度分析与教学实践——以电解质溶液一章为例
邢双喜*(
),王一鸣
- 东北师范大学化学学院, 长春 130024
Deep Analysis and Teaching Practice on Diagram Data in Physical Chemistry: Taking the Chapter of Electrolyte Solution as an Example
Shuangxi XING*(),Yiming WANG
- Faculty of Chemistry, Northeast Normal University, Changchun 130024, P. R. China
摘要：
以电解质溶液一章为例，将物理化学教材中的表格数据进行多样化处理，结合离子电迁移率、迁移数以及平均活度因子等知识点，尝试运用数据补充、图象曲线处理、数据差值计算等方法，并进行综合应用，引导学生从更直观的角度主动思考和深入分析，从而加强对理论知识的理解。