研究型分析化学实验课教学模式的探索

doi:10.3969/j.issn.1000-8438.2012.01.004

大学化学 >> 2012, Vol. 27 >> Issue (1): 19-22.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2012.01.004

研究型分析化学实验课教学模式的探索

李暐, 陈英海, 孙明礼, 刘毓琪, 胡树林

东北林业大学理学院化学化工系黑龙江哈尔滨 150040

发布日期:2012-02-25

研究型分析化学实验课教学模式的探索

李暐, 陈英海, 孙明礼, 刘毓琪, 胡树林

Published:2012-02-25

摘要/Abstract

摘要： 在研究型教育理念的指导下,探索了 "基本技能训练—自助加研讨式实验—设计型实验"的研究型分析化学实验课教学模式。这种教学模式有利于培养学生的创新意识、科学素养和团队精神,提高其独立思考及解决问题的能力。此外,还探讨了保证研究型教学模式顺利实施的因素。

李暐, 陈英海, 孙明礼, 刘毓琪, 胡树林. 研究型分析化学实验课教学模式的探索[J]. 大学化学, 2012, 27(1): 19-22.

李暐, 陈英海, 孙明礼, 刘毓琪, 胡树林. 研究型分析化学实验课教学模式的探索[J]. University Chemistry, 2012, 27(1): 19-22.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3969/j.issn.1000-8438.2012.01.004

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2012/V27/I1/19

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