访亲漫游记：穿越时空的锂电池传奇

doi:10.12461/PKU.DXHX202502100

大学化学 >> 2026, Vol. 41 >> Issue (4): 337-342.doi: 10.12461/PKU.DXHX202502100

所属专题：化学科普(2025)

访亲漫游记：穿越时空的锂电池传奇

张静宜, 高天悦, 邱晓清

中南大学化学化工学院, 湖南长沙 410083

收稿日期:2025-02-20 录用日期:2025-05-29 发布日期:2026-04-24
通讯作者: 邱晓清 E-mail:xq-qiu@csu.edu.cn Xiaoqing Qiu
基金资助:
中南大学本科生教育改革实践类项目(2021KCSZ051)

A journey through time: the legend of lithium-ion batteries

Jingyi Zhang, Tianyue Gao, Xiaoqing Qiu

College of Chemistry and Chemical Engineering, Central South University, Changsha 410083, Hunan Province, China

Received:2025-02-20 Accepted:2025-05-29 Published:2026-04-24
Contact: Xiaoqing Qiu E-mail:xq-qiu@csu.edu.cn

摘要/Abstract

摘要： 参照动画电影《寻梦环游记》中奇幻设定，采用拟人化的叙事方式，围绕主角小L在“访亲节”的独特经历，生动展现锂电池从萌芽到蓬勃发展的历程。在故事中深度剖析各阶段锂电池的材料特性、工作原理、应用领域拓展及面临的技术挑战与突破，凸显其在现代科技产业中的关键地位，激发读者对化学科学探索的热情。

关键词: 锂电池, 发展历程, 拟人化叙事, 化学科普

Abstract: Inspired by the fantastical elements of the animated film Coco, this paper adopts an anthropomorphic narrative approach to chronicle the developmental journey of lithium-ion batteries. Through the protagonist Little L's unique experiences during the “Ancestor-Visiting Festival”, we vividly depict the evolution of lithium-ion batteries from their inception to their current thriving state. The narrative provides an in-depth examination of the material characteristics, working mechanisms, expanding applications, and key technological challenges and breakthroughs at various developmental stages. This exploration not only highlights the crucial role of lithium-ion batteries in modern technological industries but also aims to inspire readers' interest in chemical science exploration.

Key words: Lithium-ion batteries, Development history, Anthropomorphic narrative, Popularization of chemistry

张静宜, 高天悦, 邱晓清. 访亲漫游记：穿越时空的锂电池传奇[J]. 大学化学, 2026, 41(4): 337-342.

Jingyi Zhang, Tianyue Gao, Xiaoqing Qiu. A journey through time: the legend of lithium-ion batteries[J]. University Chemistry, 2026, 41(4): 337-342.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.12461/PKU.DXHX202502100

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2026/V41/I4/337

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