提高化学师范学生实践与创新能力的实践探索

doi:10.3866/PKU.DXHX201807019

大学化学 >> 2019, Vol. 34 >> Issue (2): 26-29.doi: 10.3866/PKU.DXHX201807019

提高化学师范学生实践与创新能力的实践探索

权正军*(),李岩,王喜存,杨志旺

西北师范大学化学化工学院, 兰州 730070

收稿日期:2018-07-09 发布日期:2019-02-26
通讯作者: 权正军 E-mail:quanzj@nwnu.edu.cn
基金资助:
西北师范大学科技创新团队项目(NWNU-LKQN-15-1)

Practical Exploration of Innovation and Teaching Skill Training for Teacher-Oriented Chemistry-Majoring Students

Zhengjun QUAN*(),Yan LI,Xicun WANG,Zhiwang YANG

College of Chemistry and Chemical Engineering, Northwest Normal University, Lanzhou 730070, P. R. China

Received:2018-07-09 Published:2019-02-26
Contact: Zhengjun QUAN E-mail:quanzj@nwnu.edu.cn
Supported by:
西北师范大学科技创新团队项目(NWNU-LKQN-15-1)

摘要/Abstract

摘要：

师范生教育实践和创新能力是教师培养的薄弱环节，为此，西北师范大学化学化工学院通过实施教师教育能力和科研创新能力提升计划等举措，着重加强对学生教学实践和创新能力的培养，主要采用实践环节教学与中学教学实际相结合、专业学习与科研创新有效结合等方法，有效提高了化学师范生的实践与创新能力。

关键词: 化学师范, 实践能力, 创新能力, 课程建设

Abstract:

We focused on strengthening the cultivation of students' teaching practice ability and innovation ability through a variety of initiatives such as the plan for improving teachers' educational ability and the plan for enhancing scientific innovation ability. Some methods, such as combining studying professional knowledges with capability of innovation for scientific research, and teaching skill training with middle school teaching, were developed. These methods have obviously improved the students' ability of innovation and teaching skills.

Key words: Chemistry teacher education, Practical ability, Innovation ability, Curriculum construction

权正军,李岩,王喜存,杨志旺. 提高化学师范学生实践与创新能力的实践探索[J]. 大学化学, 2019, 34(2): 26-29.

Zhengjun QUAN,Yan LI,Xicun WANG,Zhiwang YANG. Practical Exploration of Innovation and Teaching Skill Training for Teacher-Oriented Chemistry-Majoring Students[J]. University Chemistry, 2019, 34(2): 26-29.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX201807019

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2019/V34/I2/26

[1]	王新平, 吕洋, 贾颖萍, 尹婷婷. 物理化学课程关于“液-气相变”知识点的教学设计[J]. 大学化学, 2023, 38(9): 301 -307 .
[2]	温鸣, 吴彤, 石硕, 郭新华, 陈云, 吴庆生. 新工科背景下的“普通化学”教材建设[J]. 大学化学, 2023, 38(6): 57 -61 .
[3]	沈宏, 方文军, 聂晶晶. 基于学科核心素养，立足浙大，讲好中国故事——“普通化学(H)”课程思政教学实践[J]. 大学化学, 2023, 38(5): 76 -81 .
[4]	陈芳, 王宏, 刘敏, 王楠, 朱丽华. 基于一流课程建设的分析化学实验教学改革与实践[J]. 大学化学, 2023, 38(5): 26 -30 .
[5]	柴成文, 樊红霞, 王琛, 袁文霞. “新工科”背景下物理化学实验课程建设实践[J]. 大学化学, 2023, 38(3): 64 -69 .
[6]	马莹, 刘刚, 张恒, 王芬, 贾春江, 苑世领. 新文科背景下理论与实践相结合的考古化学教学模式探索[J]. 大学化学, 2023, 38(3): 204 -210 .
[7]	孙长艳, 范慧俐, 弓爱君, 王明文. 本科生创新实践能力的全过程培养探索——以北京科技大学化学与化学工程系为例[J]. 大学化学, 2023, 38(3): 53 -58 .
[8]	宋忠贤, 毛艳丽, 朱新锋, 张金辉, 赵焕新, 刘彪, 谷得明, 康海彦, 张岩, 李洁冰, 张学军. 新工科”背景下科教融合实验教学——以MnO₂催化氧化VOCs实验为例[J]. 大学化学, 2023, 38(3): 146 -154 .
[9]	汤新景, 师晓萌, 王超. 波谱解析课程的本科教学改革探索[J]. 大学化学, 2023, 38(2): 38 -40 .
[10]	谢锦桂, 管华, 温祖标, 邓志红, 钟声亮. 化学科研基础与创新实验课程建设的探索与实践[J]. 大学化学, 2023, 38(2): 83 -89 .
[11]	王薇, 董立军, 吕东煜, 黄勇, 何疆. 以创新人才培养为导向的无机及分析化学实验课程体系建设与实践[J]. 大学化学, 2023, 38(2): 90 -97 .
[12]	赵卫光, 关英. 有机化学实验教学对科研素养的培养——目标导向的研究性实验与创新能力培养[J]. 大学化学, 2023, 38(2): 32 -37 .
[13]	张晨辉, 李向东, 赵晓东, 路慧哲, 马琛, 杜凤沛. 新农科背景下农林院校物理化学课程建设的改革与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(8): 2207004 - .
[14]	王丽丽, 陈春霞, 郭丽, 贾丽娜, 曹晶晶. “新农科”背景下农林高校化学类专业“九抓”课程建设[J]. 大学化学, 2022, 37(8): 2207011 - .
[15]	张丽丽, 徐静, 朱树华, 万福贤, 尚鹏鹏. 信息化背景下农科基础化学实验课程改革与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(8): 2205046 - .

提高化学师范学生实践与创新能力的实践探索

Practical Exploration of Innovation and Teaching Skill Training for Teacher-Oriented Chemistry-Majoring Students

RichHTML

PDF

赞

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

Metrics

推荐阅读 0